2017年2月16日下午，根据培训安排，以促进学生全面发展和教师授课技能的提高为目标，以教育教学过程中教师所面对的各种具体的问题为研究对象，以教师为主体，经济学院国际经济与贸易、会计学、经济学三个教研室分别开展了教研室活动。

  教研室老师领取了教材、点名册、进度表等教学资料；一起就课程的课件、教案、讲义进行对比交流，通过相互比较、同行评价、集体反思找到了改进的方向，积累了教学的原始资料；老师们的讨论从直观、感性、经验的水平提高到理论联系实际、揭示本质特征和因果关系的水平上；通过学习优秀教师展示的教学资料，拓宽了思路、引领教研室工作不断提升品质，从而形成比、学、赶、崇尚学术、崇尚研究的教研氛围，推动教研室活动的有效地开展。